Die Zukunft der Bildung ist gegenwärtig

Jun 26, 2023

Die UNC Chapel Hill School of Education erweitert ihre Reichweite mit HyFlex-Klassenzimmern.

Vor der Pandemie begann das Technologieteam, das die UNC School of Education an der University of North Carolina in Chapel Hill betreut, mit der Planung eines umfassenden Technologie-Upgrades. Fouad Abd-El-Khalick, Dekan und angesehener Alumni-Professor der UNC School of Education, drängte die Institution dazu, einen agilen Ansatz beim Lehren und Lernen zu verfolgen.

[Der Integrationsleitfaden zur Bildung 2023]

Das Ergebnis: zwei flexible HyFlex-Klassenzimmer, die es Lehrern und Schülern ermöglichen, sich nahtlos zu verbinden, sowohl vor Ort als auch von entfernten Standorten aus. Die Universität arbeitete beim Design und Einsatz der Technologie mit Kontek zusammen, einem AV-Design- und Integrationsunternehmen mit Hauptsitz in Durham, North Carolina.

Das System basiert auf der NAV AV-über-IP-Verteilungsinfrastruktur von Extron. Jeder Raum verfügt über acht LCD-Displays von Sony – zwei pro Wand – sowie einen Epson-Projektor für die Anzeige an der Vorderseite der Klasse.

Auf der Benutzeroberfläche zeigt der Basismodus auf jedem Bildschirm dieselbe Quelle an. Im Dual-Content-Modus zeigt der linke Bildschirm möglicherweise die Kachelansicht der Remote-Teilnehmer an, während auf dem rechten Bildschirm möglicherweise geteilte Inhalte oder der aktive Sprecher angezeigt werden. Während des Unterrichts können die Lehrkräfte die Schüler auch auf mehrere Zoom-Räume aufteilen. Ein tragbares iPad ermöglicht die Kontrolle über den gesamten Raum, während Dozenten und Teilnehmer für Breakouts zwei montierte iPads nutzen.

[Eine umfassende Ausbildung]

„[Für Breakout-Sitzungen] gibt es die beiden Displays vorne und diese werden dann im ganzen Raum gespiegelt – links/rechts an allen vier Wänden“, erklärte Calvin Groves, früher IT-Direktor an der UNC School of Education, jetzt Direktor des ID-Servicedesks der Universität. „Wenn Sie in den Breakout-Modus wechseln, ist mit drei der Bildschirme ein Zoom Room verbunden. Wenn Sie also acht Breakouts durchführen möchten – was in den Räumen möglich wäre –, wären fünf davon lokale Inhalte, aber die anderen drei könnten Remote-Teilnehmer einbinden.“

Connell Smallwood, CTS, UI/UX-Steuerungssystemprogrammierer bei Kontek, arbeitete mit Groves zusammen, um eine Benutzeroberfläche zu entwickeln, die die Steuerung dieser Räume so weit wie möglich vereinfacht. Er sagte, die Benutzeroberfläche verfüge über fünf separate Raummodi: Basic, Dual Content, Breakout (persönlich), Breakout (HyFlex) und Zoom-Host.

„Über das eingesetzte Extron NAV-System werden die acht Videoausgänge im Raum automatisch weitergeleitet, um passende Inhalte, Zoom Room am nahen/fernen Ende, zwei auswählbare Inhalte, Breakout-Quellen oder Breakout-Quellen mit Zoom Room-Breakouts anzuzeigen“, erklärte Smallwood. „Mit der Auswahl eines Raummodus ist auch die Audio-Zonierung nahtlos erledigt.“

Smallwood betonte, wie wichtig es sei, sowohl Präsenz- als auch Online-Studenten eine solide Erfahrung zu bieten. „Wir wollten sicherstellen, dass ihre Erfahrung so nah wie möglich an die tatsächliche Unterrichtsumgebung herankommt“, sagte er. „Im Basic Room-Modus sind sowohl Lehrer als auch Schüler überall im Raum durch den strategischen Einsatz der Parlé TCM-XEX-Mikrofone von Biamp im gesamten Raum deutlich zu hören.“

Den Biamp-Mikrofonen werden im Breakout-Modus Zonen zugewiesen. In beiden Klassenräumen sind außerdem Biamp-Deckenlautsprecher im Einsatz.

Groves gab zu, dass das, was Kontek und Biamp für das Audiosystem erreicht haben, „für mich ein bisschen magisch“ war Etwas weiter weg ist man entweder überhaupt nicht zu hören oder [die Lautstärke ist] sehr niedrig, sodass sie nicht stört.“ Mehrere Breakout-Sitzungen können „ohne die verrückte Audio-Feedback-Schleife, die man erwarten würde“ stattfinden, fügte er hinzu.

PTZ-Kameras von Panasonic ermöglichen in Kombination mit einer Weitwinkelkamera im Klassenzimmer, dass Teilnehmer aus der Ferne sehen können, was in den Räumen passiert. Jabra Panacast-Kameras werden bei Zoom Room-Breakout-Sitzungen verwendet.

„Das Hauptziel einer so komplexen Anwendung besteht darin, sicherzustellen, dass die Endbenutzer nicht den Druck [oder] die Angst vor dieser Komplexität verspüren“, erklärte Smallwood. „Ich bin zuversichtlich, dass dies durch eine durchdachte Benutzeroberfläche auf dem 17-Zoll-Touchpanel von Extron sowie durch die zahlreichen verfügbaren Mikrofone und Kameras erreicht wurde.“

An der UNC School of Education lautet die liebevolle Bezeichnung für Präsenzstudenten „Mitbewohner“, während Fernstudenten (mit gleicher Zuneigung) als „Zoomies“ bezeichnet werden. In einer Kontek-Video-Fallstudie zu diesem Projekt betonte Martinette Horner, klinische Assistenzprofessorin, ihr Bedürfnis, beide Gruppen zu erreichen.

„Ich lege Wert darauf, sicherzustellen, dass der Unterricht immer noch [eins] ist, bei dem es keine Rolle spielt, ob man persönlich hier ist oder ob man an einem Zoom teilnimmt“, sagte Horner. „Und so ermöglicht mir die Technologie, diese Menschen in dieser Gemeinschaft zusammenzubringen, unabhängig davon, wie sie auf den Kurs zugreifen.“

Horner erklärte außerdem, dass die HyFlex-Klassenzimmer den Unterricht in einem Hybridmodell erleichtert hätten. „Eine meiner Lieblingsfunktionen ist meine Fähigkeit zu unterrichten und dabei nicht nur meine Schüler im Unterricht, sondern auch auf dem Bildschirm sehen zu können“, fügte sie hinzu. „Ich kann Fragen mit erhobenen Händen sehen, ohne mich um ein weiteres Gerät kümmern zu müssen.“ Von ihrer Position im Klassenzimmer aus kann sie jeden sehen, egal wo er sich befindet.

[Aktives Lernen: Umfassende Flexibilität]

Groves stellte fest, dass sich UNC-CH in verschiedenen Phasen der Einführung mehrerer ähnlicher Einrichtungen auf dem gesamten Campus befindet. Obwohl er sagte, dass es sich bei der Universität im Allgemeinen um eine Wohneinrichtung handele, erkennt sie die praktischen Aspekte an, die damit verbunden sind, den Studierenden die Möglichkeit zu bieten, Kurse aus der Ferne zu belegen. In der Video-Fallstudie von Kontek berichtete Abd-El-Khalick beispielsweise, dass 75 % der ersten HyFlex Master of School Administration-Studenten der UNC School of Education nicht mit dem Auto vom Campus der UNC-CH aus zu erreichen seien.

„Die Art und Weise, wie Menschen Dinge tun, hat sich verändert, und wir haben die Möglichkeit, Kurse für jemanden anzubieten, der in den Bergen von North Carolina lebt, ohne dass er jedes Mal auf den Campus kommen muss – aber trotzdem das Gefühl hat, ein Teil davon zu sein der gleichen Kohorte – ist der Schlüssel“, sagte Groves. „Das ist es, was wir mit diesen Räumen erreichen wollen.“

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Carolyn Heinze hat alles abgedeckt, von AV/IT und Business bis hin zu Cowboys und Cowgirls ... und den Pferden, die sie lieben. Sie war Pariser Redakteurin für die europaweite Website „Running in Heels“ und lieferte für ihre Kolumne „France in Your Pants“ Nachrichten und Ansichten zu Mode, Kultur und Kunst. Sie hat auch Kritiken zum ausländischen Kino und zur französischen Politik für die politisch-literarische Website The New Vulgate beigesteuert.

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